正确认清当前企业管理培训行业发展现状
⒈盲目跟风,为赶时髦做培训,为培训而培训,流行什么培训课程,企业就组织员工参加什么培训。培训需求分析是培训工作最关键和最基础的一项工作。
很多企业往往忽视这项工作。做培训不进行需求分析,就不知道培训什么内容;不能确定培训对象,导致培训效果事倍功半。培训计划也是一种摆设,为计划而计划,为应付上级检查而做计划。思维方式存在问题。不是针对岗位进行分析从事者应具备的知识和技能,而是从课程入手,考虑接受这些课程的培训能掌握什么知识,这自然就会出现跟风赶时髦现象。
⒉培训工作的理解存在偏差。很多企业认为培训是人力资源部的工作,培训需求分析自然也是人力资源部的事。
其实不然,一个企业有上百个岗位,涉及几十门学科,这不是靠一个人力资源部力量就能做好需求分析工作的,而是要求企业每个部门都参与,相互协作,正如国家教育部不会制订每一专业的课程设置。人力资源部的主要责任是制订培训制度、构建培训体系,保证培训体系的正常运作。
⒊企业缺乏专职或兼职讲师,教材开发力量不足。
每个企业无论是技术、工艺还是管理等方面都有独特之处,所以并不是社会上的培训资源就能满足企业的培训需要。由于企业内部缺乏专职或兼职讲师,平时疏于教材的开发和对积累的经验进行总结,培训时教材东拼西凑,难以保证培训效果。
⒋培训与企业的的管理体系脱节,没有配套的培训管理体系来激励员工参加培训的愿望,引导员工培训目标,以及没有相应的处罚制度。
鉴于以上现象,企业要使培训的投入和产出成正比例,必须从构建结构化的培训体系入手,扎扎实实做好培训工作的每一个环节。通常一个完整的培训体系包括:培训课程体系、培训讲师管理制度、培训效果评估和培训管理体系四部分组成。
找到靠谱的企业管理培训,首先是需要找到自己的需求点,自己的关注点在哪里?比如:自己的管理缺口在哪?培训的对象主要是谁?核心是想提升什么方面的能力?然后才是针对性的选择相应的培训方式、培训课程。选择企业管理培训,需要考虑四个方面:第一、培训课程选择的匹配度;首先你需要了解自身的真实需求,短板在哪里?然后再去选择适合的课程,而不是盲目的别人学啥,你跟风去学啥;同时考虑所选课程的市场认可度,关注其案例客户,想法了解到其客户的培训后的真实反馈。第二、听课后的学以致用。如果学完就完了,回到实践中没有应用,也没有分享给其他人共同使用,就肯定谈不上培训效果了。第三、在应用过程中持续复盘和改进。从理论到实践,从学到干肯定是需要一个转化过程,如果能找到有相应落地的方法论的课程可以直接应用更好。便于我们管理者学习和掌握。第四、企业内部统一管理语言。
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