【课程时长】

1天

【课程对象】

企业管理人员

【授课模式】

专题讲授+案例分析+小组讨论+学员分享

【课程背景】

【课程收益】

      一、帮助管理者熟练掌握金字塔原理在工作应用中的各种技能技巧，从而有效提升工作效率、解决工作中的难题。

     二、充分发掘人的大脑潜力，辅助科学系统的思维演练，使学员建立整体系统思考的基础，提升大局观，提高思维效率。

     三、学习纵向思维方式，上行方向归纳、下行方向演绎，做到深入且穷尽，以发散性的方式，帮助管理者理清思维脉络，减少疏漏和缺失，兼顾逻辑与想象。

【课程大纲】

第一章、人的思维定势

1、古希腊星相学（ASTROLOGY）

2、记忆到底有没有诀窍？

3、神奇的数字7

4、不是分类就一定有效

第二章、金字塔原理的四个特征

1、特征一：结论先行。一个结构必定只支持一个思想，这个思想将概括所有各级各组的思想。

2、特征二：以下统上。任何一个层次上的思想都必须是其下一层次思想的概括。

3、特征三：归类分组。每组中的思想必须属于同一个范畴。

4、特征四：逻辑递进。每组中的思想都必须按照逻辑顺序组织。

第三章、演绎法

1、大前提：已知的一般原理或一般性假设。

2、小前提：关于所研究的特殊场合或个别事实的判断，小前提与大前提有关。

3、结论：从一般已知的原理（或假设）推出的，对于特殊场合或个别事实作出的新判断。

第四章、归纳法

1、结构：由若干具有相同属性的思想推导出一个上层思想。

2、概念：从特殊到一般，从普遍性结论或一般性事理，推导出个别性结论的一种方法。

3、优点：能体现众多事物的根本规律，且能体现事物的共性。

第五章、MECE原则

1、ME 相互独立（Mutually exclusive）：对所有相关因素进行层级和相关性比较，分离不同层级因素，合并同一层级中相互可以替代的因素，确保各因素的独立性。

2、CE 完全穷尽（Collectively exhaustive）：将所思考问题的一切相关因素全部罗列出来。

3、逻辑分类：按照正确的逻辑关系，将各因素进行排列组合。

第六章、构建金字塔

1、业务很熟悉：自上而下法

2、对业务不太熟悉：自下而上法

3、实操练习：头脑风暴VS世界咖啡