员工积极性不高，在信息爆炸的时代，员工不会轻易的被灌输理念，打鸡血式的激励能够维持的时间越来越短；员工服从性差、忠诚度低下。

　　尤其是对于80、90后员工，他们的生长环境造就了价值观的多元化，他们更注重工作与生活的平衡。权威式的领导风格造成了员工私下的不服，朋友式的风格又带不来绩效，想要有效差异化的管理则更要深入了解他们的各种工作动机类型；当我们采用激励的方式到最后却发现激励了小部分员工，造成剩余大部分员工消极；高绩效老员工经常不守规章制度，往往还会传播组织的负面信息。

　　当我们引入普通的企业管理培训课程时，员工们却很抵触，认为培训的起源是因为公司认为他们做的不好，却看不到自身的原因。

　　沙盘模拟课程避免这个这些问题的同时还能提高培训的效果，沙盘模拟课程的设计遵循体验式培训的逻辑，从参与、体验、认知、反思、应用、实战来改变学员对培训的看法，从公司认为我需要培训转变为自我意识到需要借助培训来提升自己。

　　体验：“在快乐中学习”，体验本身就是一种价值, 沙盘模拟寓教于乐、融互动性、趣味性、竞争性和实战性为一体。自始至终洋溢着趣味竞争的热烈气氛。

　　认知："在参与中学习"，由转变认知模式到转变态度，直至改善行为。《企业管理实战演练》是一个对企业经营全过程的实战模拟，所构造的企业经营环境是企业真实状况的微缩版。学员通过角色扮演在团队中扮演不同的角色，承担不同的任务，在“CEO”的领导下各司其职，各尽其能，齐心协力去赢得企业经营的成功。要做的事情就像在真实的工作中一样。根据市场环境状况、企业现状和国内国外不同市场的消费者特性，制定公司的战略、并制订一系列的决策，通过亲身参与，可以让进一步直观地理解企业的市场定位、分析竞争对手、控制投资规模、合理运用资金、体悟如何使企业在现代竞争的经济环境下生存、发展的正确思维方式和管理理念。

　　反思："在错误中学习"，发现优势和不足，调整方向和速度。在沙盘模拟演练中，不管你犯了多少低级可笑的错误，暴露了多少自身存在的缺点，有多少决策和执行的失误，都不会给企业造成任何实际的经济损失。但是模拟经营中那些痛苦的教训和失败的经历却能令学员刻骨铭心、终身难忘、永不重犯。这就是沙盘模拟演练的特殊收获，这就是沙盘模拟培训的超强“纠错功能”。

　　应用：练中学，学后用，学员对培训内容具有很好的"长期保存效果"。沙盘模拟培训强调学员在“做”中学习。沙盘模拟培训，是在一种情景模拟的环境中经过反复体验与总结，并且联系实际，最终由参训者自己找出存在的问题及实用的工作方法，这样的培训效果是传统讲课式教学所达不到的。